初三历史教学计划集锦10篇
时间真是转瞬即逝，我们又将在努力中收获成长，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。为了让您不再为做教学计划头疼，以下是小编帮大家整理的初三历史教学计划10篇，希望能够帮助到大家。
初三历史教学计划 篇1一、教学内容：
本学期世界历史教学内容共分为八个单元，叙述世界现代时期的历史，共21课，每课教学1课时。
二、背景分析依据:
本学期将根据学校工作精神，以全面贯彻方针，全面推进素质教育为指导，在上级主管部门的领导下，以课改内容为样板，以考试改革为突破口，加强常规教学的研究力度，切实深化初三历史教学改革，努力提高教学质量。
三、年级及班级现状分析:
初三年级情况是:不好动、不好讲、比较死板。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转，但仍有学生回答问题跑调，放出去就收不回来。今年初三情况是:尾巴大，尖子生少且不及格中低分率较高，特别是初三(5)班大批男生，由于学习态度不端正，习惯又较差，认识又不足，故要达到100%的合格率目标较难，整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以今年历史毕业考要成功的担子很重，因此在教学中必须加大力度备好课，做好每一个课件，课堂及时巩固，及时消化，力求每一节课都能有实际成效。
四、本学期所作要求及力争达到的目标：
1.深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。抓好课堂45分 ……此处隐藏10554个字……82班、084班、085班。虽然部分学生对学习历史感兴趣，但学习的积极性不高，对基础知识的落实不够，学习成绩中上的学生的答题能力有待提高。
2、教材情况：
上册八个单元，共21课，正文部分是必须掌握的内容，其它导入框、小数部分、动脑筋、文献资料、练一练、活动与探究、自由阅读卡和活动课不作统一要求，可针对不同的班级，对学习能力不同学生提出不同的要求。
四、具体实施情况与要求：
1、继续做好“杜郎口”课堂教学改革工作，根据学生情况，实事求是，提高有效课堂教学，努力提升个人的工作能力。
2、认真编写，精心设计在教学中实用性强、可操作性强，科学规划，便于学生自主学习导学案。
3、认真上好每一节课，落实重点，探讨难点。
4、在落实学习历史知识的基础上，要对学生进行思想教育，学习的积极性。
5、要充分利用课文的图表，网络资源，创造教学条件，激发学生的学习。而且这些是教材的补充内容，有利于对知识的理解和运用，有利于分析问题能力和识图能力的提高；学会从文字材料中提取相关信息。
6、让学生明确：教材一定要熟，这一点一定要强调。看前面的目录就要知道每课的基本内容，主要知识点。
7、主要内容要抓住关键词去理解和记忆，并把历史和现在关注的热点联系起来，有利于历史知识的迁移，达到以史为鉴，对待人物的评价，学会运用历史事迹和史实进行分析，一分为二客观公平分析历史人物和事件能力。
五、教学进度：
1、本学期大约二十周，每班大约有四十个课时左右，其中新课讲授占二十一个课时，单元复习占七个课时，其它占十二个课时。
2、教研工作参考学校教学工作安排。
